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第311章摆出来，后来那些数才有个头(第1/2页)
“先说你们是怎么数的。”
十二月二十九号，周二，下午四点四十分。302屋。
三个学生早就把东西摆好了。
桌上从左到右：杜小满两次抄的表、顾青禾的互查汇总、周砚那本、还有那张夹在中间的纸条。
四点四十一分，温良推门进来。
他上午说过一句：今天下午我看表。
三个人都以为他坐下就会看数。
四点四十二分。
温良坐下了。
他把手放在桌上，没有去碰那两张表。
“先说你们是怎么数的。”
顾青禾愣了一下。
“数？”
“对。”
“我们记的东西您不看？”
“看。”
温良把那两张表往自己面前拉了半寸，又停住了。
“可我看之前得先知道这上头的数是怎么来的。”
“数是杜小满数的。”
“我知道是她数的。”
温良从口袋里拿出一支笔。
“我要知道她怎么数的。”
他从桌上抽了一张空白纸。
他在纸上从上往下画了四行。
“四样。”
“一样一样问。”
“第一样：草稿纸的行数。”
杜小满把表拉过去。
“十九行、十一行，这些数是怎么出来的。”
“我数的。”
“怎么数。”
“收上来一张草稿纸，从上往下数写了几行。”
温良把笔停住。
“写满一行算一行。”
“对。”
“写到一半的算不算。”
四点四十七分。
杜小满停了两秒。
“算。”
“写了三个字就换行的呢。”
“也算。”
温良在第一行上写了一句：写到一半也算一行。
写完他转过来问顾青禾。
“你那边算不算。”
顾青禾把自己那本翻开。
“我不算。”
三个人都停住了。
“你不算？”
“我算的是写满的。”顾青禾说，“写到一半我不记。”
“你们两个记的是同一批人吗。”
“有重的。”
“有几个重的。”
杜小满和顾青禾对了一遍。
“三个。”
温良把那三个学号写在纸边上。
“这三个人的草稿纸行数，你们两个人记的数不一样。”
“不一样。”
“差多少。”
杜小满翻了翻。
“差两三行。”
“三个人都差两三行？”
“都差。”
“方向呢。”
“我记的都比她多。”
顾青禾把手放在桌上。
“老师，这三处差得不多。”
温良把笔放下了。
“差得不多的地方最骗人。”
四点五十二分。
“差得多，一眼就看出来了，看出来就会去查。”
“差两三行，看的人不会停。”
“不停就会当它是对的。”
他把那张纸转过去，让两个人都能看见。
“今天先把口径定了。”
“定哪个。”
“定哪个都行。”
温良说得很平常。
“重要的不是哪个对，是往后你们两个用同一个。”
“那定哪个。”
“定写满的算。”
“为什么。”
“因为写满的那个数，别人来重数一遍，数出来还是一样。”
“写到一半算不算，两个人可以有两个看法。”
温良在第一行底下写了一句。
草稿纸行数：以写满整行计。写到一半不计。
“这一条从今天起。”
“那之前记的呢。”
“之前记的标上口径，别改。”
“第二样：抬头。”
顾青禾这一回先说了。
“我数的是抬头看黑板。”
“杜小满你呢。”
杜小满想了一下。
“我数的是他把头从卷子上抬起来。”
“看不看黑板不管？”
“不管。”
四点五十七分。
“这两样差得可就多了。”周砚说。
“差多少。”
“一个人抬起头来看窗外也算她那边一次。”
杜小满点了一下头。
“那我的数会大。”
“大多少。”
“不知道。”
温良在第二行上写。
“定一个。”
“定哪个。”
“定顾青禾那个。”
“为什么。”
“因为抬头看黑板这件事，坐在旁边的人看得出来。”
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“抬眼这个动作，隔一个座位看不准。”
他把那一行写完。
抬头：以抬头面向黑板计。抬眼不计。
“第三样：周末那四天。”
“我画横线了。”杜小满说，“还在表头上写了一行：周末四天未记录，横线不计入。”
“顾青禾你那边呢。”
顾青禾翻到自己那本。
“我这边周末没有格子。”
“没有格子是什么意思。”
“我的表是按上课日排的。”
“那看你表的人怎么知道你跳过了周末。”
五点零二分。
顾青禾停住了。
“他不知道。”
“他会以为你这十四天记满了。”
“会。”
温良在第三行上写。
未记录的日子必须在表上留位置，标明未记录。
“留位置比不留强。”
“为什么。”
“因为留了位置，别人一眼看得出你哪天没记。”
“不留，那几天就没了。”
“没了以后过两个月，谁也想不起来那几天是没记还是没变化。”
顾青禾把这一条抄进了自己那本的第一页。
“第四样。”
温良把笔停在第四行上。
“你们两个人的判断，互相看过没有。”
三个人都没有立刻答。
杜小满先说的。
“看过。”
“什么时候。”
“十二月九号那天。”她说，“我抄完第一次的表，她那边的汇总我也看过。”
“你先看了她的，还是先记的自己的。”
“先记的自己的。”
“那第二次呢。”
杜小满停了一下。
“第二次我记之前，看过她那边的汇总。”
五点零八分。
温良在第四行上写了一句。
第二次记录前，记录者已看过另一方结论。
写完他把笔放下。
“这一条最要紧。”
“为什么。”
“因为你看过她那边写的是往上还是往下，你自己再去数的时候，心里已经有一个数了。”
“数出来跟她一样，你会觉得对上了。”
“数出来跟她不一样，你会去数第二遍。”
温良把手放在桌上。
“你数第二遍不是因为第一遍数错了。”
“是因为它跟别人不一样。”
杜小满看着那张纸。
“那我第二次那些数——”
“不作废。”
“那算什么。”
“算一个知道对方结论以后数出来的数。”
温良把那张纸推到桌子中间。
“往后改一样：你们两个各记各的，记完当天不对。”
“什么时候对。”
“到礼拜天晚上一块儿对。”
“对之前谁都不许看对方的。”
顾青禾把那张纸拿起来看了一遍。
四行。
四样口径，三处不一致，一条新规矩。
“老师，这张纸叫什么。”
“叫口径。”
“那我抄哪儿。”
“抄你汇总第一页。”
温良把笔递过去。
“每次有人问你那个数是怎么来的，你先把这一页给他看。”
五点十四分。
顾青禾抄完，把那张纸递回来。
温良在最底下写了日期，然后把纸转过去。
“你们三个签个字。”
“签这个干什么。”
“签了往后就不能说‘我不知道有这一条’。”
三个人一个一个签了。
签完顾青禾问了那一句。
“那结论呢。”
温良把那两张表拿起来。
“今天没有结论。”
“一个都没有？”
“一个都没有。”
“那这十一天——”
“这十一天的数还算。”温良说，“标上口径不统一，留着。”
“那您明天——”
温良把那两张表卷起来。
“今天晚上我把二十五个人的退回页数抄一遍。”
三个人都抬起头。
顾青禾的手停在本子上。
“抄那个干什么。”杜小满问。
温良把那一卷夹到腋下。
“你们记的是他们退回以后怎么样。”
他往门口走了一步。
“我要看的是他们退回了多少。”
“这两样不一样吗。”
“不一样。”
温良在门口停住了。
“你们看的是后来。”
“我要先把当初那个数摆出来。”
“摆出来干什么。”
“摆出来，后来那些数才有个头。”
