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第37章白歆的世界（2）(第1/2页)
警方卷宗确实提到了，谢静姝的成绩还算不错。而白歆的成绩看起来就不尽如人意了。
陈韶于是叠好手头的试卷，带着它走出卧室，在玄关处迟疑了两秒。
按照一般的家庭环境来说，晚上出门总是要和家人说一句的。但白歆和她母亲似乎并不亲密。
可是……这个世界毕竟充斥着怪谈，从喊吃饭上这一点来看，白歆母亲或许对白歆也并非全然不关心？
“我去找姝姝问几道题。”
他没加称呼，只含糊地报告了一下出门事项，房间里没有传来任何回应，他也就假装自己已经听到了允许，推门走出。
比起刚刚进屋时，走廊好像不太一样了。
头顶的灯光亮着，一直延续到尽头的1612室门口；墙壁雪一样白，晕染出一个小女孩的影子。
影子从远处飞掠而来，从陈韶身边撞过去，一晃眼就不见了。
陈韶下意识回头，身后却只有普普通通的走廊。
“姝姝，等等我呀！”
“哎呀，你跑得太慢了！快一点！快一点！”
清脆的童声在他耳边回荡。
她们在笑，周围的光线也似乎随着笑声明亮了许多。
但很快，一切声音都归于寂静，灯光也不堪重负地暗了下去。
“小白？”谢静姝不知道什么时候站在了陈韶面前，扶着1216的房门，疑惑地探出半个脑袋，“怎么不进来？”
陈韶缓缓吐出一口气，露出一个故作洒脱的笑：“今天的作业太烦人了！把我脑子都搞乱了……”
谢静姝没忍住笑出来，又赶紧捂住嘴，小小地招手：“快进来吧，我妈妈在卧室里处理工作呢，我们悄悄的。”
他们就做贼似的，脱下运动鞋，只穿着袜子，踩在了谢静姝家客厅的短毛绒地毯上。
谢静姝家的构造和白歆家基本一致，只是客厅里摆了许多花草，也就显得更温柔、富有生活气息一些。
谢静姝的卧室则是浅绿色的墙壁，泛着柔和的光晕，连带着旁边的书架、床铺一起，让整个房间都蒙上了一层梦幻的滤镜，越发远离现实。
陈韶眯了眯眼睛，艰难地在这堆光污染中观察着。
谢静姝卧室内的东西其实不算很多，并且摆放整齐，看得出来是个很爱整洁的人——单纯靠妈妈每天打扫，是不可能有这样的效果的。
床头柜上的星球台灯、有些褪色的玩偶摆件，应该都有些年头了。书架上大都是辅导资料，其他的也都是科普读物、散文之类的课外书籍，间或摆几个放杂物的漂亮盒子。桌子上则相对乱一些，作业试卷层层叠叠的，看得人眼花缭乱。
他们一坐在书桌边，时间就开始飞速流逝，奇怪的字迹爬满了纸面，谢静姝的面容也渐渐隐没在灯光下，让人看不清表情，只能看见原本弯弯的嘴角被拉平。
“姝姝？”
陈韶听到白歆担忧的询问，光晕忽然重新黯淡下来，谢静姝噙着笑看着陈韶。
“怎么啦？”
“咚咚。”
敲门声猛然在背后响起，激得陈韶脊背发毛。房间内梦幻的色彩似乎被吸走了，稍稍减弱了一些对他视觉的刺激。
谢静姝却大大地露出笑容：“妈，你忙完了？我和小白在屋里做作业呢！”
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房门悄无声息地开了，短发的中年女人站在门外，低垂着眼睑，很是温和的样子。
“小白又来了？怎么也不知道倒点水……”她咕哝着往外走，又带着两杯温水回来，放在书桌边缘，“作业做得怎么样了？还是不要太晚，早点休息。”
很奇怪，明明在白歆的视野里，谢芳身上也是带着光的，但她在屋里待着的时间越长，房间里的光就更黯淡一分。
连谢静姝身上的色彩都似乎开始流逝了。
难道白歆潜意识里害怕谢芳？又或者她其实觉得是谢芳害死了谢静姝吗？
“好~我知道啦，你就忙你的去吧，不用管我。”谢静姝撒着娇把母亲推出了房间，回头就朝陈韶做了个鬼脸，“咱们不管她，还没到时间呢，走廊里灯又没灭过，害怕什么？”
她似乎是在说滨海当地的一些公共规则，习以为常的样子。
陈韶随口附和了两句。
谢静姝却没答话。
她静静地凝视着陈韶，少顷，微微歪了脑袋，问：“你今天……感觉有点沉默……怎么了？心情不好吗？”
陈韶心里一跳。
“期末考试都要到了，我还是这个成绩……不想做题了，但是作业还要交……哎。”
谢静姝眨了眨眼，无奈一笑。
“好啦好啦，给你抄就是了，但是小心别说漏嘴了。”她夸张地在嘴唇前面比了个叉，把自己给逗笑了，“不写作业的话，我们来玩会儿游戏？让我想想……就这个吧。”
她转身从书架上抱出个印着蓝天草地小房子的礼物盒，掏出一套陈韶从来没见过的卡牌游戏。
也许是陈韶的目光有些显眼，谢静姝解释道：“这是上周我从图书馆借的，正好放在我妈刚给我买的这个盒子里，感觉颜色挺搭的……”
她把一张游戏说明书递给了陈韶。
[游戏规则：本游戏为情景模拟游戏，玩家需先抽取1张身份牌，每张身份牌附带4~6张基础行动牌，基础行动牌非特殊情况下永久持有，但每回合仅可使用一次。
通过骰子确定游戏顺序后，每回合每位玩家可抽取一张事件牌。事件牌仅能持续1~3回合。玩家需要将自身的事件牌在规定回合内解决，或将其转移到另一名玩家身上。
当游戏到达10回合，或所有身份牌死亡后，游戏结束。]
相比起其他事物，白歆对这个游戏的印象未免过于深刻了。而且，这个游戏本身看起来似乎也不太对劲。
“你从图书馆借的吗？”陈韶问。
他真正想问的是，学校图书馆还有这种东西吗？
谢静姝随意点了点头：“对啊，图书馆新上的一批策略游戏，还是教育部那边设计的呢，要不是大家都在忙着复习，我还抢不到呢。”
学校，图书馆，策略游戏，教育部设计。
这几个词扯得上关系吗？
但如果是为了锻炼学生应对怪谈事件的能力，似乎也说得通。
而且在记者采访的记录里，不管是谢芳，还是白歆，亦或是学校老师，都没有提到卡牌游戏这一点，或许对他们来说，这确实是正常的……
思索间，谢静姝已经把卡牌从盒子里拿出，摆在了床上。
“快来抽一张！”
