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那堂客是同学与老师的战争，不得不说胜利了，所有人都是胜利者。
而那个第1个立下豪言壮志的同学老师，居然真的让他第1个人被不负众望的他，将知识点成功地背了出来。
这个男同学永远忘不了老师望着他的那个目光是欣慰，是感动。
有的时候，其实老师的感动点是很简单的，就是看你不爱学习的人突然开始用功学习，开始主动向他提问问题，开始有不懂的地方主动去办公室里找他，可能老师就会觉得很感动吧。
老师会觉得啊，你这个同学长大了，知道努力学习了，知道让老师省心了。
肖玬姿自己承认他的脑筋不是特别的有天赋，他要比别人付出多一点的努力，才能够追上别人的脚步。
有一次老师上课需要他回答问题。
“肖玬姿，你来回答一下问题。”直接指着他，让他来回答下面的题。
那个时候他是胆子比较小的，最害怕的就是老师的突然提问，又或者是上台写答案，他很怕写错很怕成为大家的笑柄。
“老师我……”他欲言又止证明着这道题他是不会的。
但他又不好意思说不会，只能在心里暗自懊悔，早知道他就好好听讲了，刚刚一走神的时候就没听懂老师说的是什么。
他不理解这道题的意思是什么，也正是因为老师的突然提问，他在心里暗暗发誓：以后我一定好好听讲，认真听老师讲的每一句话，这样的话再提问到自己的时候，不至于慌不择路，满脸窘迫。
从那个时候起，他真的是每天都很用功的学习，下课的时候当有不懂的问题，他也会点点点的，拿着课本去办公室里找老师。
站在办公室门外的他，先是敲了敲门，然后喊了声“报告”
“进来”正在办公桌前收拾书本的老师，随口喊了一声，然后在转身之后看到是他时，又笑着问道“怎么了？是有不懂的问题吗？”
若问老师什么时候的表情和状况是最好的呢，大概就是在这个时候了，他脸上的笑容是最真实的，是感动的是一脸欣慰的。
肖玬姿手拿课本站在那里都要被老师这突如其来的好态度给整蒙了。
因为在他的印象中老师是一个比较严厉的存在，可是什么时候挂上这么和蔼的笑容了呢？感觉像个笑面虎一样，着实他有点慌。
但即便他心里很慌，却还是硬着头皮强装，淡定地拿着开课本一打开，然后问道“老师这道题我都不太明白，他为什么这么做？你能给我讲讲吗？”
老师低头一看，然后开始耐心的给他解释“因为她说了要……”
老师细心的给解释了大概三五分钟的时间，然后问他“怎么样？这回听懂了吗？”
“懂了谢谢老师？”他赶紧弯腰致谢。
“还有不懂的问题吗？”老师那殷切的样子，好像巴不得他还有好多的问题来要问他。
“没有了谢谢老师。”说着他拿着课本转身离开。
在走出办公室的时候，他的心情是开心的，是自豪的，认为自己做了一件最得意的事情。
