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第151章打给七班家长的电话(第1/2页)
张思思道过歉后，感觉浑身又轻松了不少，心里卸下了沉重的包袱。
学习劲头也更足了。
第一节晚自习下课，她按照习惯上完厕所，回到位置上。
新同桌就凑过来，像是打听情报消息一样地问道：“哎，张同学，那天二十五班的学生真去七班道谢去了？”
这个新同桌是她在十七班最先熟悉的男生了。
是叫她去主任办公室、又来帮她搬东西的男生。
成绩中等，有些偏科，很喜欢聊天，尤其是今天下课，总是问着之前七班的事情。
一副自来熟的模样。
张思思倒是不讨厌这样的自来熟，甚至还挺开心有人愿意主动找她说话。
新同桌问出这样的话，周围其他同学也闻声凑过来，均是一副感兴趣的模样。
以前都是吃二手瓜、三手瓜，现在能听当事人讲讲了。
张思思点点头，笑得有些尴尬，“说是感谢，其实是去给陆老师出气的，当时是吓了我一跳……”
周围学生顿时议论纷纷地幻想起来。
“我靠，全班哎，场面贼壮观吧！果然够派头！”
“这种大场面没亲眼看到真是心痛！”
“当老师能当到陆老师那样，简直太爽了，我宣布，以后二十五班的陆老师就是我的偶像！”
“哎，不知道还有没有下次了，下次一定要去围观！”
“啥时候咱班老师被欺负了，咱们也去撑腰！”
说最后一句话的学生猛地被人拍了一下脑袋，不满地转过头。
“别碰我发型啊！”
回头一看，宋老师面带微笑地站在他身后。
“嗯？”
这同学顿时露出一抹亲切的笑容。
“老师抚我顶，成绩嘎嘎升！”
周围顿时响起一片哄笑。
宋老师都被逗笑了，“继续唠吧，思思跟我出来一下。”
走廊。
宋老师问道：“今天上课感觉怎么样？”
张思思用力点点头，“老师，感觉很好。”
虽然只来了一天，但班级那种轻松和谐的氛围让她一阵舒心。
课上课下老师亦师亦友的讲课聊天。
即便是询问讲过的问题，老师也不会露出不耐烦的表情。
同学们也并没有因为她来自那个七班而对她有偏见，甚至还很好奇，一个个热情地问着之前发生的事情。
“那就行，遇到什么困难，直接来找我就行。”
“好的宋老师。”
又聊了几句，两人回到班级。
晚自习结束，张思思收好东西，顺着人流一起离开。
路过七班那层的时候，还下意识地朝那边看了一眼，也的确碰到了七班几个学生。
有些同学有点尴尬，也有几个之前聊得来的，问了几句新班级的情况，眼中是掩饰不住的羡慕。
校门口。
张莉依旧是站在人群里接孩子，她也认识一些七班的学生。
不过当她听见，路过的七班学生讨论“思思，新班级怎么样？”之类的话后，顿时一愣。
什么意思？
张莉是认识张思思的，但什么叫新班级？
正想去问一下，赵启航也从校门口出来了。
张莉直接问道：“刚才听到你班几个同学和张思思在说什么新班级，什么意思？”
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赵启航的脸色看上去有点发白，小声道：“早上的时候，张思思换班了。”
张莉眉头一皱，觉得有些不可思议，“换班了？凭什么？”
“你把事情仔细跟我说一遍。”
等赵启航说完，张莉顿时火了。
“我才是第一个去找主任换班的，凭什么她能换，你不能换？！”
“这主任当的有点偏心吧！”
赵启航不敢接话，但他也知道为什么。
自己什么成绩，人家什么成绩。
“那个张思思去的哪个班？”
“听说是十七班。”
听到不是二十五班，张莉稍稍好受了一点，但心中依旧充满气愤，不过现在已经放学了，她也只好带着赵启航回家。
回到家，她边熬中药边想事儿，越想越气。
本来想着第二天再去一次学校，再说一遍换班的事情，但又想到学校在查补习的事，不如干脆等到陆谦出事后，再去学校提这个事，也方便。
一想到自己把陆谦举报了，张莉心里又舒坦了几分。
等中药熬好后，照常给赵启航端过去。
看着他一饮而尽，张莉心满意足地离开了。
……
次日上午。
潘主任照常给保温杯加入枸杞和菊花，倒上热水，开始工作。
昨天已经给前五个班级的家长随机打过电话，并没有疑似老师补课的情况。
潘主任也稍稍放下心，翻开六班家长的电话簿，开始打电话。
这次电话一方面涉及自查，二来也可以收集一下老师的教学方法，方便后面给老师开会，指出工作问题，加以更改。
询问也是有技术的，如果真有老师补课，家长也不会傻乎乎的直接把事情说出来。
只需要通过询问最近学习成绩波动、周末学习情况等方式，侧面收集信息。
这个过程中察觉到聊天中有异常，就可以标记下来，接着再根据教师地址去线下求证即可。
反正举报对象陆老师是无辜的，这次正好好好整顿一下。
一次通话时间四五分钟、五六分钟……
很快，一个小时过去了。
潘主任喝了口水，润润嗓子，起身活动了一下，又顺便给窗台上的花换个方向晒太阳，拿起旁边的小水壶浇浇水。
休息了几分钟后，潘主任回到办公桌前，打开了七班的名册。
下意识地，他就想到了七班家长做的一连串事情，不由得有些头大。
“都忘了这事儿了，早知道我从三十班开始打电话好了，前面的交给其他老师。”
要是有选择，潘主任也不想主动给七班家长打去电话。
扫了一眼，潘主任自动屏蔽了赵启航的家长张莉，至于张莉的那几位队友，他也不太记得是谁了。
不过这次问的是补课的问题，跟陆老师又没关系，想必不会有什么问题吧。
这么想着，潘主任随机找了家长，按照电话打了过去。
“哎，您好，是于燕妈妈吗？”
“我是育才中学高二年级主任，潘海。”
“这次打电话是想沟通一下孩子放学回家、周末在家的学习情况。”
（提示：于燕是找张超问题，却被吼哭了的女生。详情见第62章）
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